Welkom op onze school.

Onze jenaplanschool is gelegen in het hart van de woonwijk in Hoevelaken, waardoor het een toegankelijke en vertrouwde omgeving is voor kinderen. We streven ernaar om een inspirerende leeromgeving te creëren waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen op verschillende gebieden.
Ons onderwijs is gebaseerd op het gedachtegoed van Peter Petersen, de grondlegger van het jenaplanonderwijsconcept. We geloven sterk in het respecteren van de individuele ontwikkeling van elk kind. Bij ons staat het kind centraal en wordt het gezien als een actieve deelnemer in zijn/haar leerproces.
We leggen de nadruk op het creëren van een prettige schoolgemeenschap. Samen met ouders, leerkrachten en kinderen vormen we een hechte samenwerking om het beste uit elk kind te halen. We moedigen ouders aan om betrokken te zijn bij het onderwijs en organiseren regelmatig ouderbijeenkomsten en activiteiten.
Ons curriculum is gericht op het ontwikkelen van brede vaardigheden, zoals creativiteit, kritisch denken, samenwerking en probleemoplossend vermogen. We geloven dat deze vaardigheden kinderen goed voorbereiden op de uitdagingen van de toekomst.
Daarnaast hechten we veel belang aan een veilige en vertrouwde omgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen en zichzelf kunnen zijn. We stimuleren een positief schoolklimaat waarin respect, begrip en acceptatie centraal staan.

We nodigen u van harte uit om meer te ontdekken over onze jenaplanschool. Op onze website vindt u gedetailleerde informatie over ons onderwijsprogramma, onze visie en missie, en de activiteiten die we organiseren. Aarzel niet om contact met ons op te nemen als u vragen heeft
of een bezoek wilt brengen aan onze school.



Meer lezen

15
nov
Studiedag; kinderen vrij
25
nov
Rapportgesprekken Onderbouw
25
nov
Facultatatief oudergesprekken MB/BB

Nieuwsgierig

De kernwaarde "Nieuwsgierig" in het Jenaplan-onderwijs draait om het aanmoedigen van een leergierige en onderzoekende houding bij kinderen. Het doel is om kinderen kennis te bieden, actief vragen te laten stellen, op onderzoek uit te gaan en zelf te experimenteren. Dit proces van nieuwsgierigheid en ontdekking draagt bij aan hun zelfontplooiing en begrip van de wereld om hen heen. De rol van stamgroepleiders is cruciaal, omdat zij kennis overdragen, een rijke leeromgeving creëren die kinderen prikkelt en uitdaagt, terwijl ze ook zelf een nieuwsgierige houding aannemen. Kritisch denken en het stellen van vragen worden aangemoedigd, en het leerproces wordt aangedreven door verwondering en het verlangen om te leren en te begrijpen.

Voor kinderen:

In het Jenaplan-onderwijs moedigen we de nieuwsgierigheid van kinderen aan. Dat betekent dat we kinderen leren vragen te stellen, ontdekken en zelf proberen. We creëren een interessante omgeving waarin kinderen leren door te doen, te ervaren en door kennis aangeboden te krijgen. Het is belangrijk dat kinderen zichzelf kunnen zijn en kunnen groeien. Hun stamgroepleiders spelen een grote rol in het helpen ontdekken van kennis en vaardigheden en het beantwoorden van vragen. We willen dat kinderen altijd blijven leren en begrijpen. We wensen dat kinderen altijd nieuwsgierig naar de wereld op hen heen blijven kijken.

Verbinding

De kernwaarde "Verbinding" in het Jenaplan-onderwijs is cruciaal voor het opbouwen van een sterke en betrokken schoolgemeenschap. Deze waarde omvat diverse elementen, zoals gemeenschappelijke principes, een gedeeld doel, sterke relaties tussen kinderen, ouders en school, effectieve communicatie, het overdragen van kennis, het bieden van basisveiligheid, en het aanmoedigen van openheid en eerlijkheid. Deze elementen dragen bij aan het scheppen van een positief pedagogisch klimaat, dat essentieel is voor leren en burgerschap. Ze benadrukken tevens het belang van zorg en aandacht voor elkaar binnen de schoolgemeenschap.

Voor kinderen:

De waarde "Verbinding" in het Jenaplan-onderwijs is heel belangrijk om een sterke en betrokken schoolgemeenschap te maken. Dit betekent dat we samen leren, samenwerken en met elkaar praten. We hebben dezelfde doelen en we begrijpen elkaar. Het is ook belangrijk om eerlijk en open te zijn en voor elkaar te zorgen. Als we dit doen, kunnen we een goede en veilige plek creëren om te leren en om samen te leven.

Toekomstgericht

De kernwaarde “Toekomstgericht' binnen het Jenaplan-onderwijs richt zich op het voorbereiden van kinderen op de uitdagingen van de toekomstige maatschappij. Dit omvat het ontwikkelen van kennis, essentiële vaardigheden en eigenschappen, zoals samenwerking, communicatie, zelfstandigheid en burgerschap. Door middel van activiteiten zoals presenteren, toneel, en kringgesprekken leren kinderen hoe ze hun ideeën kunnen delen en effectief kunnen communiceren. Ouderbetrokkenheid en het leggen van een sterke basis op zowel sociaal als cognitief gebied spelen een belangrijke rol. Het uiteindelijke doel is om kinderen een goed gevulde 'rugzak' mee te geven, gevuld met de essenties van het Jenaplan-onderwijs, zodat ze beter kunnen inspelen op en zich kunnen handhaven in de toekomstige maatschappij. 

Voor kinderen: 

In het Jenaplan-onderwijs willen we kinderen voorbereiden op de toekomst. Dat betekent dat we kennis overdragen, leren samenwerken, te communiceren met anderen, zelfstandig zijn en goed voor elkaar zorgen. We leren kinderen dingen zoals rekenen, toneelspelen en praten in groepen. Ook werken we samen met ouders/ verzorgers. Zo willen we ervoor zorgen dat kinderen alles leren wat nodig is voor de toekomst.